ເຕັກ​ໂນ​ໂລ​ຊີ​ຂໍ້​ມູນ​ຂ່າວ​ສານ

ໃນການຮຽນການສອນ ແລະ ການພັດທະນາທັກສະດ້ານດິຈິຕອນ, ການເຂົ້າໃຈໂຄງສ້າງລະບົບ, ການປະມວນຜົນຂໍ້ມູນ ແລະ ການສື່ສານໃນເຄรືອຂ່າຍ ເປັນພື້ນຖານສຳຄັນສຳລັບຫ້ອງຮຽນ, ຫ້ອງປະລິບັດການ ແລະ ສູນຝຶກອົບຮົມ. ໝວດ ເຕັກ​ໂນ​ໂລ​ຊີ​ຂໍ້​ມູນ​ຂ່າວ​ສານ ຈຶ່ງເໝາະສຳລັບອົງກອນທີ່ຕ້ອງການສື່ການຮຽນຮູ້ ແລະ ອຸປະກອນສາທິດທາງເຕັກນິກທີ່ຊ່ວຍໃຫ້ເນື້ອຫາທີ່ຊັບຊ້ອນເຂົ້າໃຈໄດ້ງ່າຍຂຶ້ນ.

ສຳລັບຜູ້ຊື້ໃນພາກການສຶກສາ, ສະຖາບັນຝຶກອາຊີບ ຫຼື ຫ້ອງວິຈັຍ, ການເລືອກຊຸດອຸປະກອນທີ່ຖືກຂອບເຂດບໍ່ໄດ້ມີຜົນພຽງແຕ່ຕໍ່ການສອນ, ແຕ່ຍັງກະທົບຕໍ່ຄວາມຕໍ່ເນື່ອງຂອງຫຼັກສູດ, ການຝຶກທັກສະແບບປະຕິບັດ ແລະ ຄວາມພ້ອມຂອງຜູ້ຮຽນສຳລັບການນຳໃຊ້ຈິງ.

ບົດບາດຂອງໝວດນີ້ໃນການຮຽນການສອນທາງເຕັກນິກ

ເນື້ອຫາດ້ານ ICT ບໍ່ໄດ້ຈຳກັດຢູ່ແຕ່ການໃຊ້ຄອມພິວເຕີພື້ນຖານ, ແຕ່ຄອບຄຸມໄປເຖິງຫຼັກການທຳງານຂອງຮາດແວ, ການຈັດການຂໍ້ມູນ, ລະບົບສື່ສານ, ໂລຈິກດິຈິຕອນ ແລະ ການເຊື່ອມໂຍງລະບົບຄວບຄຸມ. ດັ່ງນັ້ນ ອຸປະກອນໃນໝວດນີ້ມັກຖືກນຳໃຊ້ເພື່ອສາທິດຫຼັກການ, ໃຫ້ຜູ້ຮຽນໄດ້ຝຶກປະກອບ, ທົດສອບ ແລະ ວິເຄາະລະບົບດ້ວຍຕົນເອງ.

ສຳລັບສະຖາບັນທີ່ອອກແບບຫຼັກສູດແບບປະຕິບັດ, ການມີອຸປະກອນທີ່ຊ່ວຍຈຳລອງສະຖານະການຈິງຈະເຮັດໃຫ້ການຮຽນມີຄວາມຊັດເຈນກວ່າການອະທິບາຍດ້ວຍທິດສະດີເທົ່ານັ້ນ. ຈຸດນີ້ເປັນເຫດຜົນທີ່ໝວດນີ້ມີຄວາມສຳຄັນທັງຕໍ່ຫ້ອງຮຽນພື້ນຖານ ແລະ ຫ້ອງແລັບຂັ້ນສູງ.

ເໝາະກັບໜ່ວຍງານແບບໃດ

ໝວດນີ້ເໝາະສຳລັບວິທະຍາໄລອາຊີວະສຶກສາ, ມະຫາວິທະຍາໄລ, ສູນຝຶກອົບຮົມເທັກນິກ, ຫ້ອງປະລິບັດການວິຈັຍ ແລະ ອົງກອນທີ່ຈັດຫຼັກສູດ upskill ຫຼື reskill ໃຫ້ພະນັກງານ. ໂດຍຉິ່ງໃນຫຼັກສູດທີ່ຕ້ອງເຊື່ອມການຮຽນລະຫວ່າງ IT, electronics ແລະ automation, ການຄັດເລືອກອຸປະກອນທີ່ສອດຄ່ອງກັນຈະຊ່ວຍໃຫ້ຈັດການຫຼັກສູດໄດ້ງ່າຍຂຶ້ນ.

ໃນມຸມຂອງ B2B procurement, ຜູ້ຮັບຜິດຊອບຈັດຊື້ມັກພິຈາລະນາບໍ່ພຽງແຕ່ລາຍການອຸປະກອນ, ແຕ່ຍັງເບິ່ງການນຳໄປໃຊ້ໃນຫຼາຍຊັ້ນຮຽນ, ຄວາມເໝາະສົມກັບຈຳນວນນັກຮຽນ, ການດູແລຮັກສາ ແລະ ຄວາມຍືດຫຍຸ່ນໃນການຂະຫຍາຍໃນອະນາຄົດ.

ແນວທາງເລືອກອຸປະກອນໃຫ້ກົງກັບຫຼັກສູດ

ການເລືອກຄວນເລີ່ມຈາກ ຈຸດປະສົງການຮຽນຮູ